1.1. Навчально-виховний комплекс «Старопочаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Кременецької районної ради Тернопільської області» (далі - НВК) знаходиться у спільній власності територіальних громад району. Організаційно-правова форма-комунальний заклад. Скорочена назва: НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ».

1.1.1. НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ» є правонаступником Старопочаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, реорганізація якої проведена Кременецькою районної радою (рішення №279 від 11.07.2013 р.) шляхом перетворення.

1.2. Юридична адреса НВК: Тернопільська область, Кременецький район, село Старий Почаїв, вул. Шевченка, 63

1.3. НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ» є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунок в установі банку, печатку, штамп, ідентифікаційний номер.

1.4. Власником навчального закладу є Кременецька районна рада, яка представляє спільні інтереси територіальної громади району_. Галузеве управління НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ» здійснює відділ освіти Кременецької районної державної адміністрації.

1.5. Головною метою діяльності НВК є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти.

1.6. Головні завдання НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ»:

• створення умов для здобуття дітьми дошкільного віку, учнями безперервної дошкільної та загальної середньої освіти в обсязі державних стандартів, розвитку їх творчих здібностей і нахилів;

• виховання громадянина України;

• виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

• формування і розвиток соціально зрілої, творчої, гармонійної особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

• виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків;

• реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

• виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я;

• створення умов для різнобічного розвитку дитини дошкільного віку, учня.

1.7. НВК складається з дошкільної групи (груп) та школи І-ІІІ ступенів. За потребою може організовуватись та здійснюватись індивідуальна форма навчання та екстернат.

Дошкільна група (групи) забезпечує належний рівень дошкільної освіти дітей відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.

Школа І-ІІІ ступенів забезпечує відповідний рівень загальноосвітньої підготовки учнів згідно з вимогами Державного стандарту загальної середньої освіти.

У складі школи І ступеня можуть бути групи продовженого дня.

1.8.НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про навчально-виховний комплекс «дошкільний навчальний заклад-загальноосвітній навчальний заклад», «загальноосвітній навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад», іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

1.9. НВК «Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ» самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України, та власним Статутом.

1.10. НВК несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

• безпечні умови освітньої діяльності;

• дотримання державних стандартів освіти;

• дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов'язань за міжнародними угодами;

• дотримання фінансової дисципліни.

1.11. У НВК мовою навчання є українська мова.

1.12. НВК має право:

• проходити в установленому порядку державну атестацію;

• визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу;

• визначати варіативну частину робочого навчального плану;

• в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі плани;

• спільно з іншими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

• використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;

• бути власником і розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним Статутом;

• отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;

• залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;

• розвивати власну соціальну базу;

• також можуть бути визначені інші права, що не суперечать законодавству України.

1.13. Для здійснення методичної роботи з педагогічними кадрами у навчальному закладі можуть створюватися та функціонувати методичні комісії. Їх діяльність узгоджується з відділом освіти Кременецької РДА.

1.14. Медичне обслуговування учнів та відповідні умови для його організації забезпечуються засновником і здійснюються Кременецькою центральною районною комунальною лікарнею, при наявності – медичним кабінетом.

Навчальний заклад надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

1.15. Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

II. Організація навчально-виховного процесу

2.1. Старопочаївський НВК провадить свою діяльність відповідно до плану роботи, який складається на поточний навчальний рік і оздоровчий період для дошкільної групи (груп).

У річному та перспективному планах відображаються найголовніші питання роботи навчального закладу, визначаються перспективи його розвитку. Вони затверджуються педагогічною радою НВК.

2.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України, із конкретизацією варіативної частини .

Робочий навчальний план навчального закладу погоджується педагогічною радою і затверджується районним відділом освіти.

У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються тижневий розклад уроків та режим роботи.

2.3. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники навчального закладу самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.

Зміст навчально-виховного процесу в дошкільній навчальній групі визначається Базовим компонентом дошкільної освіти відповідно до програм розвитку, навчання, виховання дітей, що рекомендовані Міністерством освіти і науки України.

Допускається одночасне використання варіативних програм, визначених Переліком програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих МОН для використання у загальноосвітніх навчальних закладах. Рішення про вибір програми обговорюється та схвалюється педагогічною радою закладу.

2.4. Зарахування учнів до навчального закладу здійснюється за наказом директора на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють), або направлень відповідних органів управління освітою, а також свідоцтва про народження (копії), паспорта, медичної довідки встановленого зразка, документа про наявний рівень освіти (крім дітей, які вступають до першого класу).

У разі потреби учень може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого навчального закладу. Переведення учнів до іншого навчального закладу здійснюється за наявності особової справи учня встановленого Міністерством освіти і науки України зразка.

Приймання дітей дошкільного віку до НВК здійснюється на безконкурсній основі, як правило із жителів с. Старий Почаїв.

2.5. У закладі можуть створюватись групи продовженого дня. Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора навчального закладу на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють) у відповідності до нормативних документів МОН.

2.6. Структура навчального року, а також тижневе навантаження дітей встановлюються НВК в межах часу, що передбачений робочим навчальним планом.

Навчальний рік у дошкільній групі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільній групі проводиться оздоровлення дітей.

Навчальні заняття для учнів розпочинаються 1 вересня у День знань і

закінчуються у 1-11 класах не пізніше 1 липня наступного року.

Навчальний рік поділяється на семестри. Їх тривалість та календарні строки визначаються згідно з рекомендаціями Міністерства освіти і науки України.

2.7. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України). Залучення учнів до видів діяльності, не передбачених навчальною програмою та робочим навчальним планом закладу, дозволяється лише за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють.

2.8. За погодженням з відділом освіти, з урахуванням місцевих умов, специфіки та профілю навчального закладу запроваджується графік канікул. Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

2.9. Тривалість уроків у навчальному закладі становить: у першому класі -35 хвилин, у других - четвертих класах - 40 хвилин, у п'ятих - одинадцятих -45 хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами управління освітою та територіальними установами державної санітарно-епідеміологічної служби.

2.10. Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається розкладом уроків, що складається на кожен семестр відповідно до санітарно-гігієнічних та педагогічних вимог, погоджується державною санітарно-епідеміологічною службою і затверджується директором.

Крім різних форм обов'язкових навчальних занять, у навчальному закладі проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.

У навчально-виховному процесі дошкільної групи використовуються такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність (заняття), ігри, самостійна діяльність дітей (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька та ін.), індивідуальна робота, спостереження, екскурсії, походи, свята та розваги, гуртки тощо. Вони можуть бути організовані фронтально, підгрупами, індивідуально залежно від віку дітей, педагогічної мети, матеріально-технічного забезпечення закладу, професійної майстерності вихователів.

Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку є заняття з різних розділів програми (тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, домінантні та ін.).

2.11. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмету визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів.

Домашні завдання учням 1 класу не задаються.

2.12.У навчальному закладі визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання досягнень у навчанні учнів, ведеться тематичний облік знань.

ІІІ. Оцінювання навчальних досягнень учнів

3.1. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у НВК визначаються

МОН України

3.2. Облік навчальних досягнень учнів протягом навчального року здійснюється у класних журналах, інструкції про ведення яких затверджуються МОН. Результати навчальної діяльності за рік заносяться до особових справ учнів.

3.3. У першому класі дається словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів. За рішенням педагогічної ради навчального закладу може надаватися словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів другого класу.

3.4. У наступних класах оцінювання здійснюється відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів .

3.5. Заклад може використовувати інші системи оцінювання навчальних досягнень учнів за погодженням з місцевими органами управління освітою. При цьому оцінки з навчальних предметів за семестр, рік, результати державної підсумкової атестації переводяться у бали відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів .

3.6.Доцільність виставлення учням оцінки з поведінки, за участь у суспільно корисній, громадській діяльності та критерії виставлення такої оцінки визначаються навчальним закладом. В додатки до документів про освіту (свідоцтво про базову загальну середню освіту, атестат про повну загальну середню освіту) зазначені оцінки не виставляються.

3.7. Навчання у випускних (4-х, 9-х і 11-х ) класах у НВК завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються МОН.

В окремих випадках учні за станом здоров'я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється МОЗ.

3.8. Учні початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою батьків (осіб, які їх замінюють) направляються для обстеження фахівцями відповідної психолого-медико-педагогічної консультації. Такі учні можуть продовжувати навчання в спеціальних школах (школах-інтернатах) або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

3.9.Учні початкової школи, які через поважні причини (хвороба, інші обставини) за результатами річного оцінювання не засвоїли скориговану до індивідуальних здібностей навчальну програму, як виняток, можуть бути залишені для повторного навчання у тому самому класі за рішенням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

3.10. За результатами навчання учням (випускникам) видається відповідний документ (табель, свідоцтво про базову загальну середню освіту, атестат про повну загальну середню освіту). Зразки документів про базову та повну загальну середню освіту затверджується Кабінетом Міністрів України.

3.11. Учням, які закінчили основну школу (9-й клас), видається свідоцтво про базову загальну середню освіту.

3.12. Учням, які закінчили старшу школу (11- й клас), видається атестат про повну загальну середню освіту.

3.13. Випускникам 9-х, 11-х класів, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності.

Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном.

3.14. За відмінні успіхи в навчанні учні можуть нагороджуватися похвальним листом "За високі досягнення у навчанні", а випускники старшої школи - похвальною грамотою "За особливі досягнення у вивченні окремих предметів", медалями - золотою "За високі досягнення у навчанні" або срібною "За досягнення у навчанні". За відмінні успіхи в навчанні випускникам НВК II ступеня видається свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою, а школи ІІІ ступеня-атестат з відзнакою. Порядок нагородження учнів за відмінні успіхи у навчанні встановлюється МОН.

За успіхи у навчанні (праці) для учасників навчально-виховного процесу можуть встановлюватися різні форми морального і матеріального заохочення.

3.15. Свідоцтва про базову загальну середню освіту, атестати про повну загальну середню освіту та відповідні додатки до них реєструються у книгах обліку та видачі зазначених документів.

ІV. Виховний процес у НВК

4.1. Виховання учнів у закладі здійснюється під час проведення уроків, в процесі позаурочної та позашкільної роботи.

4.2. Цілі виховного процесу в НВК визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та законах України, інших нормативно-правових актах.

4.3. У НВК забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.

Примусове залучення учнів НВК до вступу в будь-які об'єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

4.4. Дисципліна в закладі дотримується на основі взаємоповаги усіх учасників навчально-виховного процесу, дотримання Правил внутрішнього розпорядку та Статуту навчального закладу.

4.5. Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів забороняється.

V. Учасники навчально-виховного процесу

5.1. Учасниками навчально-виховного процесу в закладі є діти дошкільного віку, учні, педагогічні працівники, інші спеціалісти закладу, керівники, батьки або особи, які їх замінюють.

5.2. Статус, права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу визначаються законодавством про освіту, працю, статутом, правилами внутрішнього розпорядку.

5.3. Діти дошкільного віку-особи, які навчаються і виховуються в закладі

5.4 Права дитини у сфері дошкільної освіти:

безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
захист від будь-яких форм експлуатації та дії, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
здоровий спосіб життя.

5.5 Учень - особа, яка навчається і виховується в НВК.

5.6. Учні Старопочаївського НВК мають гарантоване державою право на:

• доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти у державному та комунальному закладі;

• вибір певного закладу, форми навчання, профільного напряму, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;

• безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;

• користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною,

культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою

базою закладу;

• участь в різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

• отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;

• перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;

• участь в роботі органів громадського самоврядування закладу;

• участь в роботі добровільних самодіяльних об’єднань, творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;

• повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;

• захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність

5.7. Учні закладу зобов'язані:

• оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;

• підвищувати свій загальний культурний рівень;

• брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом НВК, його статутом;

• дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність учнів та працівників;

• виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до статуту та правил внутрішнього розпорядку НВК;

• брати участь у різних видах трудової діяльності;

• дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;

• дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку НВК;

• дотримуватися правил особистої гігієни;

·відвідувати заняття в шкільній формі, заняття з фізичного виховання – в спортивній формі, уроки трудового навчання –у спецодязі.

5.8. Учні НВК залучаються до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці відповідно до статуту і правил внутрішнього розпорядку з урахуванням віку статі, фізичних можливостей.

5.9. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов’язків, порушення статуту, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до закону.

5.10. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я якої дає змогу виконувати професійні обов'язки в навчальних закладах системи загальної середньої освіти.

5.11. До педагогічної діяльності у НВК не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.

5.12. Призначення на посаду, звільнення з посади педагогічних та інших працівників закладу, інші трудові відносини регулюються законодавством про працю, Законом України "Про загальну середню освіту" та іншими законодавчими актами.

Обсяг педагогічного навантаження вчителів визначається відповідно до законодавства керівником закладу і затверджується відділом освіти Кременецької райдержадміністрації,

Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.

Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише в разі зміни кількості годин для вивчення окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням вимог законодавства про працю.

5.13. Керівник закладу призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками, права та обов'язки яких визначаються нормативно-правовими актами МОН, правилами внутрішнього розпорядку та статутом закладу.

5.14. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків крім випадків, передбачених законодавством.

Залучення педагогічних працівників до участі у видах робіт, не передбачених робочим навчальним планом, навчальними програмами та іншими документами, що регламентують діяльність навчального закладу, здійснюється лише за їх згодою.

5.15. Педагогічні працівники закладу підлягають атестації відповідно до порядку, встановленого МОН.

За результатами атестації педагогічних працівників визначається їх відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути присвоєно педагогічне звання "старший учитель", "учитель - методист", "педагог - організатор - методист" та інші.

5.16. Педагогічні працівники НВК мають право;

• самостійно обирати форми, методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров'я учнів;

• брати участь в роботі методичних комісій , нарад, зборів закладу та інших органів самоврядування закладу, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;

обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації;

навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації" педагогічних працівників;

• проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та

отримувати її в разі успішного проходження атестації;

• проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

• вносити керівництву НВК і органам управління освітою пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;

• на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

• об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

• порушувати питання захисту прав, професійної та людської честі і гідності.

5.17. Педагогічні працівники закладу зобов'язані:

• забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;

• контролювати рівень навчальних досягнень учнів;

• нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим МОН. доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їх замінюють, керівника навчального закладу;

• сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я;

• виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

• виконувати статут НВК, правила внутрішнього розпорядку, умови трудового договору (контракту);

• брати участь у роботі педагогічної ради:

• виховувати в учнів шанобливе ставлення до батьків, жінок, старших за віком осіб; повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;

• готувати учнів до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, згоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

• дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність учнів та їх батьків;

• постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;

• виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, органів управління освітою;

• вести відповідну документацію.

5.18. Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку НВК, не виконують посадових обов'язків, умови трудового договору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.

5.19. Права і обов'язки інших працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, цим статутом, та правилами внутрішнього розпорядку НВК.

5.20. Батьки (особи, які їх заміняють) дітей дошкільного віку, учнів мають право:

• обирати навчальний заклад та форми навчання і виховання дітей;

• створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;

• звертатися до органів управління освітою, керівника закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

• приймати рішення про участь дитини в науковій, спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності закладу;

• брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази НВК;

• на захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах.

5.21. Батьки та особи, які їх заміняють, дітей дошкільного віку зобов’язані:

· своєчасно вносити плату за харчування дитини в установленому порядку;

· своєчасно повідомляти про можливість відсутності або хвороби дитини;

· стежити за станом здоров’я дитини.

5.22. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов'язані:

• створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

• забезпечувати дотримання дітьми вимог статуту НВК;

• поважати честь і гідність дитини та працівників закладу;

• постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати

належні умови для розвитку їх природних здібностей;

• виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мови; повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

• виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини;

· вчасно забезпечувати дітей шкільної формою, одягом для занять спортом та суспільно-корисною працею та контролювати їх наявність у дітей та стан.

У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов'язків, передбачених законодавством, НВК може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

VІ. Управління Старопочаївським НВК

6.1. Керівництво Старопочаївським НВК здійснює відділ освіти Кременецької райдержадміністрації.

6.2. Безпосереднє керівництво закладом здійснює його директор.

Керівником НВК може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у порядку, встановленому МОН.

6.3. Директор НВК і його заступники призначаються та звільняються з посади відділом освіти Кременецької райдержадміністрації згідно із законодавством.

6.4. Керівник НВК:

• здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;

• організовує навчально-виховний процес;

• забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь і навичок учнів;

• відповідає за дотримання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

• створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;

• забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, вимог техніки безпеки;

• розпоряджається в установленому порядку майном закладу та його коштами;

• підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;

• сприяє залученню діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій до навчально-виховного процесу, керівництва учнівськими об'єднаннями за інтересами;

• забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

• вживає заходів до запобігання вживанню учнями алкоголю, наркотиків;

• контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;

• видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

• щороку звітує про свою роботу на загальних зборах колективу.

6.4. Керівник НВК є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління закладом.

6.5. Засідання педагогічної ради проводяться у міру потреби, але не менш як чотири рази на рік.

6.6. Педагогічна рада розглядає питання:

• удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу;

• планування та режиму роботи НВК;

• варіативної складової робочого навчального плану;

• переведення учнів до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

• підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

• участі в інноваційній та експериментальній діяльності закладу, співпраці з вищими навчальними закладами та науковими установами;

• морального та матеріального заохочення учнів та працівників НВК;

• морального заохочення батьків та осіб, що їх замінюють, та громадських діячів, які беруть участь в організації навчально-виховного процесу;

• притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів , працівників НВК за невиконання ними своїх обов’язків ;

• педагогічна рада розглядає також інші питання, пов'язані з діяльністю НВК.

6.7. Органом громадського самоврядування НВК є загальні збори його колективу, що скликаються не менш як один раз на рік,

Загальні збори заслуховують звіт директора про здійснення керівництва закладом, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу.

6.8. У НВК за рішенням загальних зборів можуть створюватися і діяти учнівський комітет, батьківський комітет, методичні комісії, асоціації, положення про які розробляє і затверджує МОН.

VІІ . Матеріально-технічна база

та фінансово-господарська діяльність

7.1. Матеріально-технічна база закладу включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло, інші

Форма входу

Пошук

Календар

Архів записів

2016 Січень

Друзі сайту

НВК "Старопочаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ"

Статут НВК